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La utilizacion de diferentes formaciones, posiciones de las parejas y figuras de la danza para el desarrollo de los contenidos de la gimnasia ritmica en el primer ciclo de la ensenanza primaria. Una experiencia
La Educacion Fisica como parte integrante de la formacion multilateral y armonica de la personalidad del nino constituye un proceso pedagogico que desde las primeras edades incluye la formacion y el desarrollo de habitos, habilidades y actitudes que posibilitan sentar las bases de un desarrollo fisico, moral e intelectual de forma sana acorde a las exigencias de la sociedad.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAlyVylynXTCbcNT.php
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Psicomotricidad: Reflexiones Sobre Terminos y Enfoques
El desarrollo de la ciencia en campos como la sociologia ,la pedagogia, la psicologia, las ciencias biologicas y la epistemologia entre otras, han propiciado diversos enfoques y terminos sobre esta tematica, justificado por la estrecha relacion que existe entre el desarrollo psiquico, el movimiento y el desarrollo socio afectivo.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAlZEAFFcjPRwiIU.php
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Las Necesidades de Aprendizaje y la Comunicacion Intercultural en la ensenanza del Espanol como Lengua Extranjera
El trabajo recoge una experiencia realizada por profesores del colectivo de la Preparatoria de la Universidad de Cienfuegos, que ensenan idioma espanol en un medio multicultural a estudiantes extranjeros, que posteriormente estudiaran diferentes carreras en Cuba.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAlZkllpDxeykZRi.php
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Aprendizaje desarrollador: Una estrategia pedagogica para educar instruyendo
La tecnica consiste en dividir a un grupo grande en seis subgrupos para discutir durante 6 min. y llegar a una conclusion que se basa en los informes de todos los subgrupos. El facilitador formula con precision la pregunta del problema que se tratara, y explica como los miembros han de formar subgrupos de seis, ya sea desplazando los asientos, o volviendo tres personas de las filas que antecede, cuando sea asientos.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAlZluykhcKKKcVP.php
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Evaluacion Formativa:¿evaluar al sujeto o el proceso?
La tecnica consiste en dividir a un grupo grande en seis subgrupos para discutir durante 6 min. y llegar a una conclusion que se basa en los informes de todos los subgrupos. El facilitador formula con precision la pregunta del problema que se tratara, y explica como los miembros han de formar subgrupos de seis, ya sea desplazando los asientos, o volviendo tres personas de las filas que antecede, cuando sea asientos.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAlZZAuuxDeZMTAG.php
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Tecnicas para el desarrollo de la creatividad (Segunda parte)
La tecnica consiste en dividir a un grupo grande en seis subgrupos para discutir durante 6 min. y llegar a una conclusion que se basa en los informes de todos los subgrupos. El facilitador formula con precision la pregunta del problema que se tratara, y explica como los miembros han de formar subgrupos de seis, ya sea desplazando los asientos, o volviendo tres personas de las filas que antecede, cuando sea asientos.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAlZZFyAbeAznntA.php
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Tecnicas para el desarrollo de la creatividad (Primera parte)
Cuando pensamos en un objeto, mecanismo o un sistema tendemos a pensar en su funcion habitual. Cuando las cosas tienen muy marcada su funcion habitual, resulta muy dificil pensar que puede servir para otra diferente, precisamente porque tiene su funcion muy marcada. La creatividad se alimenta, muchas veces, con objetos y procedimientos que cambian de funcion.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAlZZppFIlUHsHkb.php
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La ciencia linguistica: retos que impone a la escuela cubana actual
En el articulo se propone, a partir de los estudios realizados, el valor que tiene la ciencia linguistica en la sociedad en la formacion del individuo desde la escuela, para poder entender los grandes cambios y transformaciones que estan sucediendo en el contexto actual y su repercusion.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuApllAllaMMQssfC.php
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Propuesta de una metodologia de educacion ambiental autogestionada para La Comunidad El Moncada, Vinales. Cuba
La presente investigacion se realizo en la comunidad “El Moncada “perteneciente al municipio Vinales, Pinar del Rio, Cuba con el objetivo de proponer una metodologia de educacion ambiental autogestionada, sobre la base del papel participativo de la poblacion en la gestion de los procesos de educacion ambiental estableciendo acciones encaminadas hacia la busqueda de la sostenibilidad y compatibilidad entre desarrollo y medio ambiente.
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAplZyVyNHyBgAyY.php
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Perfeccionando los examenes escritos.
Actualmente, uno de los centros del debate acerca de la evaluacion del aprendizaje, gira en torno de los examenes. El desarrollo de las ciencias y la tecnologia, promueve nuevas inquietudes: ¿Deben ser eliminados los examenes escritos? ¿Pueden estos instrumentos contribuir a la obtencion de juicios valorativos fiables, acerca del desarrollo del aprendizaje de los alumnos?
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuAppEEElIozgvjDp.php
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