Educación superior y trabajo.
Palabras: 1104
El mercado de trabajo en la bibliotecario ¿Qué ocurre en ciudad de Córdoba? La bibliotecología una profesión con salida laboral en la ciudad de Córdoba? El nuevo mercado de trabajo para el bibliotecario de Córdoba : las bibliotecas escolares-
https://www.alipso.com/monografias/2224_educacionsuperior
Agregado: 20 de SEPTIEMBRE de 2003 (Por Michel Mosse) | 1 voto | Promedio: (10 / 10)
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Andragogia - Libro guia de estudio
Datos generales del curso de andragogia. Estructura de la unidad curricular en funcion de unidades, problemas y temas de indagacion. Objetivos y unidades que conforman el curso. La ciencia de la andragogia. La praxis andragogica. Educacion de adultos y educacion permanente. El trabajo que se expone a continuacion, se realizo siguiendo la modalidad investigativa de tipo bibliografico. Para la consolidacion del mismo, se llevo a cabo una exhaustiva revision de algunos libros elaborados por estudiosos de la Andragogia, tales como: Savicevic, Ludojoski, Bernard, Adam, Knowles, Castro y otros de reconocida relevancia. La investigacion se complemento con experiencias andragogicas que ha tenido el autor con estudiantes adultos de nivel superior, las cuales dio a conocer a traves de sus escritos previos y ciertos puntos de vista acerca del tema tratado en cada una de las partes de esta obra.(V)
http://www.ilustrados.com/documentos/andragogia.zip
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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La consulta como clase diferenciadora dentro del proceso de ensenanza (ppt)
Dentro de las formas de organizacion contempladas en el sistema de trabajo didactico en la Educacion Superior Cubana se senalan las conferencias, seminarios, clases practicas, laboratorios y clases consulta. Nos ocuparemos de abordar las bondades de esta ultima, asi como su estructura metodologica. Constituye uno de los tipos de clases que se desarrollan dentro de la educacion superior, cuya esencia radica en cumplir una funcion de preparacion y consolidacion para la realizacion de otros tipos de clase que por las exigencias de sus objetivos y contenidos asi lo requieran, lo que demuestra la flexibilidad en la planificacion de esta forma de organizacion. Es aquella clase que se planifica para orientar, estimular, profundizar, entrenar y controlar la autopreparacion de los estudiantes en contenidos que por su grado de importancia y/o dificultad lo exijan.
http://www.ilustrados.com/documentos/consultaclase.ppt
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Estrategia didactica de atencion a la diversidad cultural en la preparatoria de Cienfuegos
La eduacion cubana hoy enfrenta un dificil reto. A partir del proyecto Sur-Sur, proyecto global cuyo objetivo es formar profesionales extranjeros en Cuba sustentados por la colaboracion internacional, se ampliaron las cuotas de ingreso a los Centros de Educacion Superior a las carreras de interes priorizado para la economia nacional de los Hoy la Universidad Cubana es una estampa multicultural pintada por la cultura de jovenes de diferentes latitudes del mundo, donde se vive la diversidad cultural como un disfrute. En este trabajo se analiza como a partir de una estrategia didactica que atienda la diversidad cultural, puede lograrse la funcion integradora de la cultura, partiendo del respeto a la diversidad (N)
http://www.ilustrados.com/documentos/eb-EstrategiadidacticadiversidadculturalpreparatoriaCienfuegos.pdf
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Intercultura e inter lengua en la Educacion Cubana (pdf)
La eduacion cubana hoy enfrenta un dificil reto. A partir del proyecto Sur-Sur, proyecto global cuyo objetivo es formar profesionales extranjeros en Cuba sustentados por la colaboracion internacional, se ampliaron las cuotas de ingreso a los Centros de Educacion Superior a las carreras de interes priorizado para la economia nacional de los paises de procedencia de los educandos, en tal sentido es objeto de este trabajo determinar como asumir los problemas que se presentan en el proceso a partir del reconocimiento de el pluriliguismo y la multicularidad a que estos estuddiantes nos enfrentan. (N)
http://www.ilustrados.com/documentos/eb-Intercultura e inter lengua en la Educac Cubana..pdf
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Intercultura e inter lengua en la Educacion Cubana (pdf)
La Educacion Cubana hoy enfrenta un dificil reto. A partir del proyecto Sur-Sur, proyecto global cuyo objetivo es formar profesionales extranjeros en Cuba sustentados por la colaboracion internacional, se ampliaron las cuotas de ingreso a los Centros de Educacion Superior a las carreras de interes priorizado para la economia nacional de lospaises de procedencia de los educandos, en tal sentido es objeto de este trabajo determinar como asumir los problemas que se presentan en el proceso a partir del reconocimiento de el pluriliguismo y la multicilturalidad a que estos estudiantes nos enfrentan.
http://www.ilustrados.com/documentos/eb-Intercultura e nter lengua en la Educ Cubana.pdf
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La interdisciplinariedad en el trabajo metodologico del colectivo de carrera, en condiciones de Universalizacion de la Educacion Superior
El trabajo consiste en una metodologia, sustentada en un modelo didactico, con la concepcion de un principio interdisciplinar – Comunicativo, para implementar el trabajo metodologico interdisciplinar, en los colectivos de carreras, en condiciones de Universalizacion de la Educacion Superior, en un proceso logico conformado por etapas y su sistema de procedimientos, que son condicionantes y dependientes entre si, conformando un sistema instrumental metodologico, de orientacion y preparacion pedagogica de los profesores, fundamentados en los postulados del Enfoque Historico - Cultural de Vigotsky, las leyes pedagogicas y de la Didactica.
http://www.ilustrados.com/documentos/eb-interdisciplinariedad.zip
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Propuesta de estrategias para el desarrollo personal Dirigido a los estudiantes de Educacion Superior basadas en el enfoque de los grupos anonimos Proyecto del Trabajo de Grado para optar al Grado de Especialista en Educacion Mencion Gerencia Educativa
El presente Trabajo Especial de Grado se realizo con el fin de disenar estrategias de desarrollo personal a los estudiantes de Educacion Superior, enfocados en Grupos Anonimos. Se tomo como sujeto de Estudios al Instituto Universitario de Tecnologia para la Informatica tomandose como poblacion a alumnos cursantes del primer, segundo y tercer semestre del turno de mananas. La investigacion cumple con las modalidades del Proyecto Factible, el grado de profundidad del estudio es de tipo exploratoria, sustentada por una investigacion documental relativa tanto a estrategias contemporaneas para el desarrollo personal, como al origen, lineamientos y principios de los Grupos Anonimos.
http://www.ilustrados.com/documentos/grupos-anonimos.zip
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Propuesta de ejercicios surgida a raiz de una necesaria vinculacion
Con el presente trabajo pretendemos contribuir a una mayor motivacion y una mejor asimilacion de los contenidos de Matematica II y Álgebra Lineal, asi como la vinculacion entre ambas disciplinas por parte de los estudiantes de la Educacion Superior. Recreando los contenidos por medio de una seleccion de ejercicios integradores, en su mayoria elaborados por los autores, esperamos lograr nuestro objetivo.
http://www.ilustrados.com/documentos/propejercnedvincul.doc
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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Comprender los procesos de redaccion en lenguas extranjeras para evaluarlos
Este trabajo forma parte de una investigacion realizada en la Licenciatura en Educacion en la especialidad de lengua inglesa del Instituto Superior Pedagogico de Cienfuegos, donde se hace una propuesta didactica para el desarrollo de la redaccion con enfoque de proceso e interdisciplinario. La misma se aplico a un grupo de estudiantes con el objetivo de desarrollar las habilidades de redaccion en ingles, asi como otras habilidades profesionales y actitudes necesarias en el profesorado de lenguas extranjeras. La incidencia de la propuesta se siguio por un periodo de tres anos (2do – 4to anos de la carrera) mediante el metodo de estudio de caso. Su origen se encuentra en las dificultades que presentaban los alumnos para realizar las tareas escritas, asi como el rechazo que estos demostraban hacia dichas tareas.
http://www.ilustrados.com/documentos/redaccionlenguasextranj.doc
Agregado: 28 de JULIO de 2005 | Sin Votos
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