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¿ Qué busco ?

Defina lo que busca.
Diseñe su petición 
¿ Donde buscar ?
¿ Qué hay ?
¿ Jugamos ?

¿ Qué busco ?

Estos sistemas de búsqueda nos obligan a reducir la ambigüedad al formular nuestras preguntas y dudas. Aunque tenemos formas muy diferentes de buscar, en un extremo tendríamos cuando exploramos guiados únicamente por el azar y el atractivo de lo que vamos hallando. El otro sería cuando realizamos una búsqueda directa con un objetivo final conocido. Y en el medio de las dos anteriores está la consulta de fuentes donde probablemente contengan lo que buscamos.

Defina lo que busca.

Acote su búsqueda tan estrechamente como le sea posible. Use la terminología menos ambigua. A menudo, la parte más difícil de una búsqueda es saber cómo otras personas denominan el objeto de nuestra búsqueda. Vea los sinónimos y traduzca todo ello al inglés.

Diseñe su petición

Los términos de la búsqueda pueden ser :

• Palabras sueltas.
• Frases ( Grupo de palabras que aparecen seguidas ).

. Apunte sus suposiciones más buenas de las palabras claves y terminología antes de estar ante el ordenador. Escríbalas de todas las formas que puedan aparecer

Es fácil distraerse, sobre todo en un ambiente del hipertexto. Quédese en el camino de lo que fue a buscar.

¿ Dónde buscar ?

No sea perezoso y no cuente sólo con la información en Web. A veces es de gran ayuda usar otros recursos de la Red. Hay mucha información fuera allí en Gopher, WAIS, FTP, Archie y otros sistemas del búsqueda como las consultas a bases documentales, bibliográficas, FAQ, etc.

Tampoco debe olvidar otros métodos de búsqueda más lentos pero muy eficientes como son preguntar en algún grupo de News relativo al tema.

Solicitar información, vía email ,a alguna institución involucrada.

La biblioteca sigue siendo una fuente de recursos importantísima y mucho de lo que está allí no estara nunca en la red.

Sus amigos y compañeros pueden aportarle ideas muy útiles cuando esté atascado.

¿ Qué hay ?  

La información en Internet es aleatória, no es una colección organizada que intente dar una cobertura consistente o equilibrada.

Hay mucho sobre:

• informática (por supuesto).
• negocios.
• entretenimiento.
• información regional.
• instituciones educativas (sobre todo universidades).
• transcripciones de fuentes primarias, opiniones personales.
• información sobre proyectos específicos o estudios.

Hay poco sobre:

• artes
• humanidades
• información sobre regiones , países, y grupos no adinerados.
• tratamientos temáticos en profundidad.
• grandes textos con razonamiento complejo.

¿ Jugamos ?

ADVERTENCIA: Este apartado esta reservado para buscadores muy expertos, si usted no lo es puede que se desespere por la extrema dificultad de los juegos.

a) Volver otra vez. (Recuperación precisa).

1. Elija una página web al azar y fíjese en las claves más importantes que la describan.
2. Ir a un buscador automático.
3. Formular desde allí una petición que devuelva la página elegida entre las 10 primeras.

Variaciones: A menor numero de claves introducidas mejor. Reducir el numero de ítems validos , por ejemplo: solo los tres primeros. Cambiar de buscador.

b) Ser o no ser, esa es la cuestión. (La mejor estrategia).

1. Defina el objetivo de la búsqueda, por ejemplo: la foto de un gato, el e-mail de Bill Clinton, el mapa de nuestra ciudad, etc.
2. Analice las distintas estrategias de búsqueda y ordenelas según la esperanza de encontrar el objetivo. Por ejemplo primero mirar en un buscador temático en el apartado de fotografía y desde allí buscar animales (gatos).. etc.
3. Aplique las diferentes estrategias diseñadas, registrando en numero de pasos realizados en cada una de ellas.
4. Compruebe si sus suposiciones eran las más adecuadas.

Variaciones: Dos grupos realizan una competición con el objetivo de ser los más rapidos, es importante que se disponga de bastante tiempo para el punto número 2 antes de poner en marcha el cronometro en el punto número 3.

c) Viaje a la vista.

Simular una recopilación de información básica para un viaje. Se determinara la ciudad, las fechas y el máximo dinero para gastos.

Obtener información relativa a:

• Clima.
• Medios de desplazamiento.
• Idioma.
• Eventos importantes (espectáculos, congresos,..)
• Mapas.
• Vacunas, Pasaporte, Gastronomía, Hospedaje, Cambio de Moneda, etc.

Variaciones: Se admite solicitar información a fuentes autóctonas vía correo electrónico o news o irc. Se valorara la fiabilidad de las fuentes utilizadas. Se puede comprobar la validez de los pronósticos (clima, etc.).

d) Dónde. (Allí no hay donde).

Escoger un producto como por ejemplo un determinado libro, revista, CD-ROM, programa de software, CD musical, etc. y obtener la máxima información sobre él :

• Productor o Fabricante.
• Distribuidor.
• Precio.
• Dónde obtenerlo o comprarlo.
• Dónde probarlo o leerlo ( biblioteca ).
• Descripción.
• Crítica o referencias.
• etc.

Variaciones: Se compite entre dos personas o grupos intentando obtener el producto los antes posible o al mejor precio.