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LEY DE EDUCACIàN SUPERIOR

Ley de Educación Superior Nro. 24.521

T�TULO I. Disposiciones Preliminares

T�TULO II. De la Educación Superior

T�TULO III. De la Educación. Superior no Universitaria

T�TULO IV. De la Educación Superior Universitaria

T�TULO V. Disposiciones. Complementarias y Transitorias

Decreto. Nro. 268/95. Promulgación por Ley Proy. de Ley Nro.

24.521

Ley de Educación Superior Nro. 24.521

Sancionada el 20 de Julio de 1995

Promulgada el 7 de Agosto de 1995 (Decreto 268/95)

Publicada el 10 de agosto de 1995 (Boletín Oficial Nro. 28.204)

Presidente de la Nación

Dr. Carlos Saúl Menem

Ministro de Cultura y Educación

Ing. Jorge Alberto Rodriguez, Ph.D.

Secretaría de Programación y Evaluación Educativa

Lic. Susana Decibe

Secretario T�cnico y Coordinación Operativa

Dr. Orlando Aguirre

Secretario de Cultura

Dr. Mario Ernesto O'Donnell

Secretario de Políticas Universitarias

Lic. Juan Carlos Del Bello

Subsecretario de Programación y Evaluación Universitaria

Lic. Eduardo S nchez Martínez

Subsecretario de Coordinación Universitaria

Dr. Eduardo Roque Mundet

T�TULO I

DISPOSICIONES PRELIMINARES

Artículo 1: Est n comprendidas dentro de la presente ley las

instituciones de formación superior, sean universitarias o no

universitarias, nacionales, provinciales o municipales, tanto

estatales como privadas, todas las cuales forman parte del

Sistema Educativo Nacional regulado por la ley 24.195.

Artículo 2: El Estado, al que le cabe responsabilidad

indelegable en la presentación del servicio de educación

superior de car cter público, reconoce y garantiza el derecho

a cumplir con ese nivel de la ense�anza a todos aquellos que

requieran hacerlo y cuenten con la formación y capacidad

requeridas.

T�TULO II

DE LA EDUCACIàN SUPERIOR

CAP�TULO 1

DE LOS FINES Y OBJETIVOS

Artículo 3: La Educación Superior tiene por finalidad

proporcionar formación científica, profesional, humanística y

t�cnica en el m s alto nivel, contribuir a la preservación de

la cultura nacional, promover la generación y desarrollo del

conocimiento en todas sus formas, y desarrollar las

actividades y valores que requiere la formación de personas

responsables, con conciencia �tica y solidaria, reflexiva,

críticas, capaces de mejorar la calidad de vida, consolidar el

respeto al medio ambiente, a las instituciones de la República

y a la vigencia del orden democr tico.

Artículo 4: Son objetivos de la Educación Superior, adem s de

los que establece la ley 24.195 en sus artículos 5to, 6to, 19

y 22:

a) Formar científicos, profesionales y t�cnicos, que se

caractericen por la solidez de su formación y por su compromiso

con la sociedad de la que forman parte;

b) Preparar para el ejercicio de la docencia en todos los

niveles y modalidades del sistema educativo;

c) Promover el desarrollo de la investigación y las creaciones

artísticas, contribuyendo al desarrollo científico, tecnológico

y cultural de la Nación;

d) Garantizar crecientes niveles de calidad y excelencia en

todas las opciones institucionales del sistema;

e) Profundizar los procesos de democratización en la Educación

Superior, contribuir a la distribución equitativa del

conocimiento y asegurar la igualdad de oportunidades;

f) Articular la oferta educativa de los diferentes tipos de

instituciones que la integran;

g) Promover una adecuada diversificación de los estudios de

nivel superior, que atienda tanto a las expectativas y demandas

de la población como a los requerimientos del sistema cultural

y de la estructura productiva;

h) Propender a un aprovechamiento integral de los recursos

humanos y materiales asignados;

i) Incrementar y diversificar las oportunidades de

actualización, perfeccionamiento y reconversión para los

integrantes del sistema y para sus egresados;

j) Promover mecanismos asociativos para la resolución de los

problemas nacionales, regionales, continentales y mundiales.

CAP�TULO 2

DE LA ESTRUCTURA Y ARTICULACIàN

Artículo 5: La Educación Superior est  constituida por

instituciones de educación superior no universitaria, sean de

formación decente, humanística, social, t�cnico-profesional o

artística; y por instituciones de educación universitaria, que

comprende universidades e institutos universitarios.

Artículo 6: La Educación Superior tendr  una estructura

organizativa abierta y flexible, permeable a la creación de

espacios y modalidades que faciliten la incorporación de nuevas

tecnologías educativas.

Artículo 7: Para ingresar como alumno a las instituciones de

nivel superior, se debe haber aprobado el nivel medio o el

ciclo polimodal de ense�anza. Excepcionalmente, los mayores de

25 a�os que no reúnan esa condición, podr n ingresar siempre

que demuestren, a trav�s de evaluaciones que las provincias, la

Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires o las universidades

en su caso establezcan, que tienen preparación y/o experiencia

laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar, así

como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos

satisfactoriamente.

Artículo 8: La articulación entre las distintas instituciones

que conforman el Sistema de Educación Superior, que tienen por

fin facilitar el cambio de modalidad, orientación o carrera, la

continuación de los estudios en otros establecimientos,

universitarios o no, así como la reconversión de los estudios

concluidos, se garantiza conforme a las siguientes

responsabilidades y mecanismos:

a) Las provincias y la Municipalidad de la Ciudad de Buenos

Aires son las responsables de asegurar, en sus respectivos

 mbitos de competencia, la articulación entre las instituciones

de educación superior que de ellas dependan;

b) La articulación entre instituciones de educación superior

no universitaria pertenecientes a distintas jurisdicciones, se

regula por los mecanismos que �stas acuerden en el seno del

Consejo Federal de Cultura y Educación;

c) La articulación entre instituciones de educación superior

no universitaria e instituciones universitarias, se estable

mediante convenios entre ellas, o entre las instituciones

universitarias y la jurisdicción correspondiente si así lo

establece la legislación local;

d) A los fines de la articulación entre diferentes

instituciones universitarias, el reconocimiento de los estudios

parciales o asignaturas de las carreras de grado aprobados en

cualquiera de esas instituciones, se hace por convenio entre

ellas, conforme a los requisitos y pautas que se acuerden en el

Consejo de Universidades.

Artículo 9: A fin de hacer efectiva la articulación entre

instituciones de educación superior no universitaria

pertenecientes a distintas jurisdicciones, previstas en el

inciso b) del artículo anterior, el Ministro de Cultura y

Educación invitar  al Consejo Federal de Cultura y Educación a

que integre una comisión especial permanente, compuesta por un

representante de cada una de las jurisdicciones.

Artículo 10: La articulación a nivel regional estar  a cargo de

los Consejos Regionales de Planificación de la Educación

Superior, integrados por representantes de las instituciones

universitarias y de los gobiernos provinciales de cada región.

CAP�TULO 3

DERECHOS Y OBLIGACIONES

Artículo 11: Son derechos de los docentes estatales de las

instituciones estatales de educación superior, sin perjuicio de

lo dispuesto por la legislación específica:

a) Acceder a la carrera acad�mica mediante concurso público y

abierto de antecedentes y oposición;

b) Participar en el gobierno de la institución a la que

pertenecen, de acuerdo a las normas legales pertinentes;

c) Actualizarse y perfeccionarse de modo continuo a trav�s de

la carrera acad�mica;

d) Participar en la actividad gremial.

Artículo 12: Son deberes de los docentes de las instituciones

estatales de educación superior:

a) Observar las normas que regulan el funcionamiento de la

institución a la que pertenecen;

b) Participar en la vida de la institución cumpliendo con

responsabilidad su función docente, de investigación y de

servicio;

c) Actualizarse en su formación profesional y cumplir con las

exigencias de perfeccionamiento que fije la carrera acad�mica.

Artículo 13: Los estudiantes de las instituciones estatales de

educación superior tienen derecho:

a) Al acceso al sistema sin discriminaciones de ninguna

naturaleza.

b) A asociarse libremente en centros de estudiantes, federales

nacionales y regionales, a elegir sus representantes y a

participar en el gobierno y en la vida de la institución,

conforme a los estatutos, lo que establece la presente ley y,

en su caso, las normas legales de las respectivas

jurisdicciones;

c) A obtener becas, cr�ditos y otras formas de apoyo económico

y social que garanticen la igualdad de oportunidades y

posibilidades, particularmente para el acceso y permanencia en

los estudios de grado, conforme a las normas que reglamenten la

materia;

d) A recibir información para el adecuado uso de la oferta de

servicio de educación superior;

e) A solicitar, cuando se encuentren en las situaciones

previstas en los artículos 1ero y 2do de la ley 20.596, la

postergación o adelanto de ex menes o evaluaciones parciales o

finales cuando las fechas previstas para los mismos se

encuentren dentro del período de preparación y/o participación.

Artículo 14: Son obligaciones de los estudiantes de las

instituciones estatales de educación superior:

a) Respetar los estatutos y reglamentaciones de la institución

en la que estudian;

b) Observar las condiciones de estudio, investigación, trabajo

y convivencia que estipule la institución a la que pertenecen;

c) Respetar el dise�o, las diferencias individuales, la

creatividad personal y colectiva y el trabajo en equipo.

T�TULO III

DE LA EDUCACIàN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA

CAP�TULO 1

DE LA RESPONSABILIDAD JURISDICCIONAL

Artículo 15: Corresponde a las provincias y a la Municipalidad

de la Ciudad de Buenos Aires el gobierno y organización de la

educación superior no universitaria en sus respectivos  mbitos

de competencia, así como dictar normas que regulen la creación,

modificación y cese de instituciones de educación superior no

universitaria y el establecimiento de las condiciones a que se

ajustar  su funcionamiento, todo ello en el marco de la ley

24.195, de lo que establece la presente y de los

correspondientes acuerdos federales. Las jurisdicciones

atender n en particular a las siguientes pautas:

a) Estructurar los estudios en base a una organización

curricular flexible y que facilite a sus egresados una salida

laboral;

b) Articular las carreras afines estableciendo en lo posible

núcleos b sicos comunes y regímenes flexibles de equivalencia y

reconversión;

c) Prever como parte de la formación la realización de

residencias programadas, sistemas de alternancia u otras formas

de pr ctica supervisadas, que podr n desarrollarse en las

mismas instituciones o entidades o empresas públicas o

privadas;

d) Tender a ampliar gradualmente el margen de autonomía de

gestión de las instituciones respectivas, dentro de los

lineamientos de la política educativa jurisdiccional y federal;

e) Prever que sus sistemas de estadísticas e información

educativa incluyan un componente específico de educación

superior, que facilite el conocimiento, evaluación y reajuste

del respectivo subsistema;

f) Establecer mecanismos de cooperación interinstitucional y de

recíproca asistencia t�cnica u acad�mica;

g) Desarrollar modalidades regulares y sistem ticas de

evaluación institucional, con arreglo a lo que estipula el

artículo 25 de la presente ley.

Artículo 16: El Estado nacional podr  apoyar programas de

educación superior no universitaria, que se caractericen por la

singularidad de su oferta, por su sobresaliente nivel de

excelencia, por su car cter experimental y/o por su

incidencia o regional.

CAP�TULO 2

DE LAS INSTITUCIOENS DE EDUCACIàN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA

Artículo 17: Las instituciones de educación superior no

universitaria, tienen por funciones b sicas:

a) Formar y capacitar para el ejercicio de la docencia en los

niveles no universitarios del sistema educativo;

b) Proporcionar formación superior de car cter instrumental en

las  reas humanísticas, sociales, t�cnico-profesionales y

artísticas.

Las mismas deber n estar vinculadas a la vida cultural y

productiva local y regional.

Artículo 18: La formación de docentes para los distintos

niveles de la ense�anza no universitaria, debe realizarse en

instituciones de formación docente reconocidas, que integren la

Red Federal de Formación Docente Continua prevista en la ley

24.195, o en universidades que ofrezcan carreras con esa

finalidad.

Artículo 19: Las instituciones de educación superior no

universitaria podr n proporcionar formación superior de ese

car cter, en el  rea de que se trate y/o actualización,

reformación o adquisición de nuevos conocimientos y

competencias a nivel de postítulo. Podr n asimismo desarrollar

cursos, ciclos o actividades que respondan a las demandas de

calificación, formación y reconversión laboral y profesional.

Artículo 20: El ingreso a la carrera docente en las

instituciones de gestión estatal de educación superior no

universitaria, se har  mediante concurso público y abierto de

antecedentes y oposición, que garantice la idoneidad

profesional para el desempe�o de las tareas especificas. La

estabilidad estar  sujeta a un r�gimen de evaluación y control

de la gestión docente, y cuando sea el caso, a los

requerimientos y características de las carreras flexibles y a

t�rmino.

Artículo 21: Las provincias y la Municipalidad de la Ciudad de

Buenos Aires arbitrar n los medios necesarios para que sus

instituciones de formación docente garanticen el

perfeccionamiento y la actualización de los docentes en

actividad, tanto en los aspectos curriculares como en los

pedagógicos e institucionales, y promover n el desarrollo de

investigaciones educativas y la realización de experiencias

innovadoras.

Artículo 22: Las instituciones de nivel superior que se creen o

transformen, o las jurisdicciones a las que ellas pertenezcan,

que acuerden con una o m s universidades del país mecanismos de

acreditación de sus carreras o programas de formación y

capacitación, podr n denominarse colegios universitarios. Tales

instituciones deber n estrechamente vinculadas a entidades de

su zona de influencia y ofrecer n carreras cortas flexibles y/o

t�rmino, que faciliten la adquisición de competencias

profesionales y hagan posible su inserción laboral y/o la

continuación de los estudios en las universidades con las

cuales hayan establecido acuerdos de articulación.

CAP�TULO 3

DE LOS T�TULOS Y PLANES DE ESTUDIO

Artículo 23: Los planes de estudio de las instituciones de

formación docente de car cter no universitario, cuyos títulos

habiliten para el ejercicio de la docencia en los niveles no

universitarios del sistema, ser n establecidos respetando los

contenidos b sicos comunes para la formación docente que se

acuerden en el seno del Consejo Federal de Cultura y Educación.

Su validez nacional estar  sujeta al previo reconocimiento de

dichos planes por la instancia que determine el referido

Consejo. Igual criterio se seguir  con los planes de estudio

para la formación humanística , social, artística o

t�cnico-profesional, cuyos títulos habiliten para continuar

estudios en otros ciclos, niveles o establecimientos, o para el

desempe�o de actividades reguladas por el Estado, cuyo

ejercicio pudiere poner en riesgo de modo directorio la salud,

la seguridad, los derechos o los bienes de los habitantes.

Artículo 24: Los títulos y certificaciones de perfeccionamiento

y capacitación docente expedidos por instituciones de educación

superior oficiales o privadas reconocidas, que respondan a las

normas fijadas al respecto por el Consejo Federal de Cultura y

Educación, tendr n validez nacional y ser n reconocidos por

todas las jurisdicciones.

CAP�TULO 4

DE LA EVALUACIàN INSTITUCIONAL

Artículo 25: El Consejo Federal de Cultura y Educación

acordar  la adopción de criterios y bases comunes para la

evaluación de las instituciones de educación superior no

universitaria, en particular de aquellas que ofrezcan estudios

cuyos títulos habiliten para el ejercicio de actividades

reguladas por el Estado, que pudieren comprometer de modo

directo el inter�s público, estableciendo las condiciones y

requisitos mínimos a los que tales instituciones se deber n

ajustar. La evaluación de la calidad de la formación docente se

realizar  con arreglo a lo que establece la ley 24.195 en sus

artículos 48 y 49.

T�TULO IV

DE LA EDUCACIàN SUPERIOR UNIVERSITARIA

CAP�TULO 1

DE LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS Y SUS FUNCIONES

Artículo 26: La ense�anza superior universitaria estar  a cargo

de las universidades nacionales, de las universidades

provinciales y privadas reconocidas por el Estado Nacional y de

los institutos estatales o privados reconocidos, todos los

cuales integran el Sistema Universitario Nacional.

Artículo 27: Las instituciones universitarias a que se refiere

el artículo anterior, tienen por finalidad la generación y

comunicación de conocimientos del m s alto nivel en un clima de

libertad, justicia y solidaridad, ofreciendo una formación

cultural interdisciplinaria dirigida a la integración del saber

así como una capacitación científica y profesional específica

para las distintas carreras que en ellas se cursen, para

beneficio del hombre y de la sociedad a la que pertenecen. Las

instituciones que responden a la denominación de "Universidad"

deben desarrollar su actividad en una variedad de  reas

disciplinarias no afines, org nicamente estructuradas en

facultades, departamentos o unidades acad�micas equivalentes.

Las instituciones que circunscriben su oferta acad�mica a una

sola  rea disciplinaria, se denominan "Institutos

Universitarios".

Artículo 28: Son funciones b sicas de las instituciones

universitarias:

a) Formar y capacitar científicos, profesionales, docentes y

t�cnicos, capaces de actuar con solidez profesional,

responsabilidad, espíritu crítico y reflexivo, mentalidad

creadora, sentido �tico y sensibilidad social, atendiendo a las

demandas individuales y a los requerimientos nacionales y

regionales;

b) Promover y desarrollar la investigación científica y

tecnológica, los estudios humanísticos y las creaciones

artísticas;

c) Crear y difundir el reconocimiento y la cultura en todas sus

formas;

d) Preservar la cultura nacional;

e) Extender su acción y sus servicios a la comunidad, con el

fin de contribuir a su desarrollo y transformación, estudiando

en particular los problemas nacionales y regionales y prestando

asistencia científica y t�cnica al Estado y a la comunidad.

CAP�TULO 2

DE LA AUTONOM�A, SU ALCANCE Y SUS GARANT�AS

Artículo 29: Las instituciones universitarias tendr n autonomía

acad�mica e institucional, que comprende b sicamente las

siguientes atribuciones:

a) Dictar y reformas sus estatutos, los que ser n comunicados

al Ministerio de Cultura y Educación a los fines establecidos

en el artículo 34 de la presente ley;

b) Definir sus órganos de gobierno, establecer sus funciones,

decidir su integración y elegir sus autoridades de acuerdo a lo

que establezcan los estatutos y lo que prescribe la presente

ley;

c) Administrar sus bienes y recursos, conforme a sus estatutos

y las leyes que regulan la materia;

d) Crear carreras universitarias de grado y de postgrado;

e) Formular y desarrollar planes de estudio, de investigación

científica y de extensión y servicios a la comunidad incluyendo

la ense�anza de la �tica profesional;

f) Otorgar grados acad�micos y títulos habilitantes conforme a

las condiciones que se establecen en la presente ley;

g) Impartir ense�anza, con lo fines de experimentación, de

innovación pedagógica o de pr ctica profesional docente, en los

niveles preuniversitarios, debiendo continuar en funcionamiento

los establecimientos existentes actualmente que reúnan dichas

características;

h) Establecer el r�gimen de acceso, permanencia y promoción del

personal docente y no docente;

i) Designar y remover al personal;

j) Establecer el r�gimen de admisión, permanencia y promoción

de los estudiantes, así como el r�gimen de equivalencias;

k) Revalidar, sólo como atribución de las universidades

nacionales, títulos extranjeros;

l) Fijar el r�gimen de convivencia;

m) Desarrollar y participar en emprendimientos que favorezcan

el avance y aplicación de los conocimientos;

n) Mantener relaciones de car cter educativo, científico y

cultural con instituciones del país y del extranjero;

�) Reconocer oficialmente asociaciones de estudiantes,

cumplidos que sean los requisitos que establezca la

reglamentación, lo que conferir  a tales entidades

personería jurídica.

Artículo 30: Las instituciones universitarias nacionales sólo

pueden ser intervenidas por el Honorable Congreso de la Nación,

o durante su receso y al refer�ndum del mismo, por el Poder

Ejecutivo nacional por plazo determinado -no superior a los

seis meses- y sólo por alguna de las siguientes causales:

a) Conflicto insoluble dentro de la institución que haga

imposible su normal funcionamiento;

b) Grave alteración del orden público;

c) Manifiesto incumplimiento de la presente ley.

La intervención nunca podr  menoscabar la autonomía acad�mica.

Artículo 31: La fuerza pública no puede ingresar en las

instituciones universitarias nacionales si no mediante orden

escrita previa y fundada de juez competente o solicitud expresa

de la autoridad universitaria legítimamente constituida.

Artículo 32: Contra las resoluciones definitivas de las

instituciones universitarias nacionales, impugnadas con

fundamento en la interpretación de las leyes de la Nación, los

estatutos y dem s normas internas, sólo podr  interponerse

recurso de apelación ante la C mara Federal de Apelaciones con

competencia en el lugar donde tiene su sede principal la

institución universitaria.

CAP�TULO 3

DE LAS CONDICIONES PARA SU FUNCIONAMIENTO

SECCIàN 1

REQUISITOS GENERALES

Artículo 33: Las instituciones universitarias deben promover

la excelencia y asegurar la libertad acad�mica, la igualdad de

oportunidades y posibilidades, la jerarquización docente, la

corresponsabilidad de todos los miembros de la comunidad

universitaria, así como la convivencia pluralista de

corrientes, teorías y líneas de investigación. Cuando se trate

de instituciones universitarias privadas, dicho pluralismo se

entender  en un contexto de respeto a las cosmovisiones y

valores expresamente declarados en sus estatutos.

Artículo 34: Los estatutos, así como sus modificaciones,

entrar n en vigencia a partir de sus publicación en el Boletín

Oficial, debiendo ser comunicados al Ministerio de Cultura y

Educación a efectos de verificar su adecuación a la presente

ley y ordenar, en su caso, dicha publicación. Si el Ministerio

considerar  que los mismos no se ajustan a la presente ley,

deber  plantear sus observaciones dentro de los diez días a

contar de la comunicación oficial ante la C mara Federal de

Apelaciones, la que decidir  en un plazo de veinte días, sin

m s tr mite que una vista a la institución universitaria. Si

el Ministerio no plantear  observaciones en la forma indicada

dentro del plazo establecido, los estatutos se considerar 

aprobados y deber n ser publicados. Los estatutos deben prever

explícitamente; su sede principal, los objetivos de la

institución, su estructura organizativa, la integración y

funciones de los distintos órganos de gobierno, así como el

r�gimen de la docencia y de la investigación y pautas de

Administración económico-financiera.

Artículo 35: Para ingresar como alumno a las instituciones

universitarias sean estatales o privadas, deber  reunirse como

mínimo la condición prevista en el artículo 7mo y cumplir con

los dem s requisitos del sistema de admisión que cada

institución establezca.

Artículo 36: Los docentes de todas las categorías deber n

poseer título universitario de igual o superior nivel a aquel

en el cual ejercen la docencia, requisitos que sólo se podr 

obviar con car cter estrictamente excepcional cuando se

acrediten m�ritos sobresalientes, Quedan exceptuados de esta

disposición los ayudantes-alumnos. Gradualmente se tender  a

que el título m ximo sea una condición para acceder a la

categoría de profesor universitario.

Artículo 37: Las instituciones universitarias garantizar n el

perfeccionamiento de sus docentes, que deber n articularse con

los requerimientos de la carrera acad�mica, dicho

perfeccionamiento no se limitar  a la capacitación en el  rea

científica o profesional especifica y en los aspectos

pedagógicos, sino que incluir  tambi�n el desarrollo de un

adecuada formación interdisciplinaria.

Artículo 38: Las instituciones universitarias dictar  normas y

establecer n acuerdos que faciliten la articulación y

equivalencias entre carreras de una misma universidad o de

instituciones universitarias distintas, conforme a las pautas

que se refiere el artículo 8vo, inciso d).

Artículo 39: Para acceder a la formación de postgrado se

requiere contar con título universitario de grado. Dicha

formación se desarrollar  exclusivamente en instituciones

universitarias, y con las limitaciones previstas en el artículo

40 podr  tambi�n desarrollarse en centros de investigación e

instituciones de formación profesional superior de reconocido

nivel y jerarquía, que hayan suscripto convenios con las

universidades a esos efectos. Las carreras de postgrado -sean

de especialización, maestría o doctorado- deber n ser

acreditadas por la Comisión Nacional de Evaluación y

Acreditación Universitaria, o por entidades privadas que se

constituyan con ese fin y que est�n debidamente reconocidas por

el Ministerio de Cultura y Educación.

SECCIàN 2

R�GIMEN DE T�TULOS

Artículo 40: Corresponde exclusivamente a las instituciones

universitarias otorgar el título de grado de licenciado y

títulos profesionales equivalentes, así como los títulos de

postgrado de magisterio y doctor.

Artículo 41: El reconocimiento oficial de los títulos que

expidan las instituciones universitarias ser  otorgado por le

ministerio de Cultura y Educación. Los títulos oficialmente

reconocidos tendr n validez nacional.

Artículo 42: Los títulos con reconocimiento oficial certificar 

la formación acad�mica recibida y habilitar  para el ejercicio

profesional respectivo en todo el territorio nacional, sin

perjuicio del poder de policía sobre las profesiones que

corresponde a las provincias. Los conocimientos y capacidades

que tales títulos certifican, así como las actividades para las

que tienen competencia sus poseedores, ser n fijados y dados a

conocer por las instituciones universitarias, debiendo los

respectivos planes de estudio respetar la carga horaria mínima

que para ello fije el Ministerio de Cultura y Educación, en

acuerdo con el Consejo de Universidades.

Artículo 43: Cuando se trate de títulos correspondientes a

profesionales reguladas por el Estado, cuyo ejercicio pudiera

comprometer el inter�s público poniendo en riesgo de modo

directo la salud, la seguridad, los derechos, los bienes o la

formación de los habitantes, se requerir  que se respeten,

adem s de la carga horaria a la que hace referencia el artículo

anterior, los siguientes requisitos:

a) Los planes de estudio deber n tener en cuenta los contenidos

curriculares b sicos y los criterios sobre intensidad de la

formación pr ctica que establezca el Ministerio de Cultura y

Educación, en acuerdo con el Consejo de Universidades;

b) Las carreras respectivas deber n ser acreditadas

periódicamente por la Comisión Nacional de Evaluación y

Acreditación Universitaria o por entidades privadas

constituidas con ese fin debidamente reconocidas.

El Ministerio de Cultura y Educación determinar  con criterio

restrictivo, en acuerdo con el Consejo de Universidades, la

nómina de tales títulos, así como las actividades profesionales

reservadas exclusivamente para ellos.

SECCIàN 3

EVALUACIàN Y ACREDITACIàN

Artículo 44: Las instituciones universitarias deber n asegurar

el funcionamiento de instancias internas de evaluación

institucional, que tendr n por objeto analizar los logros y

dificultades en el cumplimiento de sus funciones, así como

sugerir medidas para su mejoramiento. Las autoevauaciones se

complementar  con evaluaciones externas, que se har n como

mínimo cada seis (6) a�os, en el marco de los objetivos

definidos por cada institución. Abarcar  las funciones de

docencia, investigación y extensión, y en el caso de las

instituciones universitarias nacionales, tambi�n la gestión

institucional. Las evaluaciones externas estar n a cargo de la

Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria o

entidades privadas constituidas con ese fin, conforme se prev�

en el artículo 45, en ambos casos con la participación de pares

acad�micos de reconocida competencia. Las recomendaciones para

el mejoramiento institucional que surjan de las evaluaciones

tendr n car cter público.

Artículo 45: Las entidades privadas que se constituyan con

fines de evaluación y acreditación de instituciones

universitarias, deber n contar con el reconocimiento del

Ministerio de Cultura y Educación, previo dictamen de la

Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria.

Los patrones y est ndares para los procesos de acreditación,

ser n los que establezca el Ministerio previa consulta con el

Consejo de Universidades.

Artículo 46: La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación

Universitaria es un organismo descentralizado, que funciona en

jurisdicción del Ministerio de Cultura y Educación, y que tiene

por funciones:

a) Coordinar y llevar adelante la evaluación externa prevista

en el artículo 44;

b) Acreditar las carreras de grado a que se refiere el artículo

43, así como las carreras de postrado, cualquiera sea el  mbito

en que se desarrollen, conforme a los est ndares que establezca

el Ministerio de Cultura y Educación en consulta con el Consejo

de Universidades;

c) Pronunciarse sobre la consistencia y viabilidad del proyecto

institucional que se requiere para el Ministerio de Cultura y

Educación autorice la puesta en marcha de una nueva institución

universitaria nacional con la posterioridad a su creación o el

reconocimiento de una institución universitaria provincia;

d) Preparar los informes requeridos para otorgar la autorización

provisoria y el reconocimiento definitivo de las instituciones

universitarias privadas, así como los informes en base a los

cuales se evaluar  el período de funcionamiento provisorio de

dichas instituciones.

Artículo 47: La Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación

Universitaria estar  integrada por doce (12) miembros,

designados por el Poder Ejecutivo nacional a propuesta de los

siguientes organismo: tres (3) por el Consejo Interuniversitario

Nacional, uno (1) por el Consejo de Rectores de Universidades

Privadas, uno (1) por la Academia Nacional de Educación, tres

(3) por cada una de las C maras del Honorable Congreso Nacional,

y uno (1) por el Ministerio de Cultura y Educación. Durar  en

sus funciones cuatro a�os, con sistema de renovación parcial.

En todos los casos deber  tratarse de personalidades de

reconocida jerarquía acad�mica y científica. La Comisión contar 

con presupuesto propio.

CAP�TULO 4

DE LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS NACIONALES

SECCIàN 1

CREACIàN Y BASES ORGANIZATIVAS

Artículo 48: Las instituciones universitarias nacionales son

personas jurídicas de derecho público, que sólo pueden crearse

por ley de la Nación, con previsión del cr�dito presupuestario

correspondiente y en base a un estudio de factibilidad que

avale la iniciativa. El cese de tales instituciones se har 

tambi�n por ley. Tanto la creación como el cierre requerir n

informe previo del Consejo Interuniversitario Nacional.

Artículo 49: Creada una institución universitaria, el

Ministerio de Cultura y Educación designar  un

rector-organizador, con las atribuciones propias del cargo y

las que normalmente corresponden al Consejo Superior. El

rector-organizador conducir  el proceso de formulación del

proyecto institucional y del proyecto de estatuto provisorio y

los pondr  a consideración del Ministerio de Cultura y

Educación, en el primer caso para su an lisis y remisión a la

Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, y

en el segundo a los fines de su aprobación y su posterior

publicación. Producido el informe de la Comisión, y adecu ndose

el proyecto de estatuto a las normas de la presente ley,

proceder  el Ministerio de Cultura y Educación a autorizar la

puesta en marcha de la nueva institución, la que deber  quedar

normalizada en un plazo no superior a los cuatro (4) a�os a

partir de su creación.

Artículo 50: Cada institución dictar  sobre regularidad en los

estudios, que establezca el rendimiento acad�mico mínimo

exigible, debiendo preverse que los alumnos aprueben por lo

menos dos (2) materias por a�o , salvo cuando el plan de

estudio prevea menos de cuatro (4) asignaturas anuales, en cuyo

caso deben aprobar una (1) como mínimo. En las universidades

con m s de cincuenta mil (50.000) estudiantes, el r�gimen de

admisión, permanencia y promoción de los estudiantes ser 

definido a nivel de cada facultad o unidad acad�mica

equivalente.

Artículo 51: El ingreso a la carrera acad�mica universitaria se

har  mediante concurso público y abierto de antecedentes y

oposición, debi�ndose asegurar la constitución de jurados

integrados por profesores por concurso, o excepcionalmente por

personas de idoneidad indiscutible aunque no reúnan esa

condición, que garanticen la mayor imparcialidad y el m ximo

rigor acad�mico. Con car cter excepcional, las universidades e

institutos universitarios nacionales podr n contratar, al

margen del r�gimen de concursos y sólo por tiempo determinado,

a personalidades de reconocido prestigio y m�ritos acad�micos

sobresalientes para que desarrollen cursos, seminarios o

actividades similares. Podr n igualmente prever la designación

temporaria de docentes interinos, cuando ello sea

imprescindible y mientras se sustancia el correspondiente

concurso. Los docentes designados por concurso deber n

presentar un porcentaje no inferior al setenta por ciento (70%)

de las respectivas plantas de cada institución universitaria.

SECCIàN 2

àRGANOS DEL GOBIERNO

Artículo 52: Los estatutos de las instituciones universitarias

nacionales deben prever sus órganos de gobierno, tanto

colegiados como unipersonales, así como composición y

atribuciones. Los órganos colegiados tendr n b sicamente

funciones normativas generales, de definición de políticas y de

control en sus respectivos  mbitos, en tanto los unipersonales

tendr n funciones ejecutivas.

Artículo 53: Los órganos colegiados de gobierno estar n

integrados de acuerdo a lo que determinen los estatutos de cada

universidad, los que deber n asegurar:

a) Que el claustro docente tenga la mayor representación

relativa, que no podr  ser inferior al cincuenta por ciento

(50%) de la totalidad de sus miembros;

b) Que los representantes de los estudiantes sean alumnos

regulares y tengan aprobado por lo menos el treinta por ciento

(30%) del total de asignaturas de la carrera que cursan;

c) Que el personal no docente tenga representación en dichos

cuerpos con el alcance que determine cada institución;

d) Que los graduados, en caso de ser incorporados a los cuerpos

colegiados, puedan elegir y ser elegidos si no tienen relación

de dependencia con la institución universitaria.

Los decanos o autoridades docentes equivalentes ser n miembros

natos del Consejo Superior u órgano que cumpla similares

funciones. Podr  extenderse la misma consideración a los

directores de carrera de car cter electivo que integren los

cuerpos acad�micos, en las instituciones que por su estructura

organizativa prevean dichos cargos.

Artículo 54: El rector o presidente, el vicerector o

vicepresidente y los titulares de los dem s órganos

unipersonales de gobierno, durar  en sus funciones tres (3)

a�os como mínimo. El cargo de rector o presidente ser  de

dedicación exclusiva y para acceder a el se requerir  ser o

haber sido profesor por concurso de una universidad nacional.

Artículo 55: Los representantes de lo docentes, que deber n

haber accedido a sus cargos por concurso, ser n elegidos por

docentes que reúnan igual calidad. Los representantes

estudiantiles ser n elegidos por sus pares, siempre que estos

tengan el rendimiento acad�mico mínimo que establece el

artículo 50.

Artículo 56: Los estatutos podr n prever la constitución de un

Consejo Social, en el que est�n representados los distintos

sectores e intereses de la comunidad local, con la misión de

cooperar con la institución universitaria en su articulación

con el medio en que esta inserta. Podr  igualmente preverse que

el Consejo Social �ste representado en los órganos colegiados

de la institución.

Artículo 57: Los estatutos prever n la constitución de un

tribunal universitario, que tendr  por función sustancia

juicios acad�micos y entender en toda cuestión

�tico-disciplinaria en que estuviere involucrado personal

docente. Estar  integrado por profesores em�ritos o consultas,

o por profesores por concurso que tengan una antig�edad en la

docencia universitaria de por lo menos diez (10) a�os.

SECCIàN 3

SOSTENIMIENTO Y R�GIMEN ECONàMICO-FINANCIERO

Artículo 58: Corresponde al Estado nacional asegurar el aporte

financiero para el sostenimiento de las instituciones

universitarias nacionales, que garantic� su normal

funcionamiento, desarrollo y cumplimiento de sus fines. Para la

distribución de es aporte entre las mismas se tendr n

especialmente en cuenta indicadores de eficiencia y equidad. En

ningún caso podr  disminuirse el aporte del Tesoro nacional

como contrapartida de la generación de recursos complementarios

por parte de las instituciones universitarias nacionales.

Artículo 59: Las instituciones universitarias nacionales tienen

autarquía económico-financiera, la que ejercer n dentro del

r�gimen de la ley 24.156 de Administración Financiera y

Sistemas de Control del Sector Público Nacional. En ese marco

corresponde a dichas instituciones:

a) Administrar su patrimonio y aprobar su presupuesto. Los

recursos no utilizados al cierre de cada ejercicio, se

transferirían autom ticamente al siguiente;

b) Fijar su r�gimen salarial y de administración de personal;

c) Podr n dictar normas relativas a la generación de recursos

adicionales a los aportes del Tesoro nacional, mediante la

venta de bienes, productos, derechos o servicio, subsidios,

contribuciones, herencias, derechos o tasas por los servicios

que presten, así como todo otro recurso que pudiera

corresponderles por cualquier título o actividad. Los recursos

adicionales que provienen de contribuciones o tasas por los

estudios de grado, deber n destinarse prioritariamente a becas,

pr�stamos, subsidios o cr�ditos u otro tipo de ayuda

estudiantil y apoyo did ctico; estos recursos adicionales no

podr n utilizarse para financiar gastos corrientes. Los

sistemas de becas, prestamos u otro tipo de ayuda estar n

fundamentalmente destinados adecuadamente a las exigencias

acad�micas de la institución y que por razones económicas no

pudieran acceder o continuar los estudios universitarios, de

forma tal que nadie se vea imposibilitado por ese motivo de

cursar tales estudios;

d) Garantizar el normal desenvolvimiento de sus unidades

asistenciales, asegur ndoles el manejo descentralizado de los

fondos que ellas generen, con acuerdo a las normas que dicten

sus Consejos Superiores y a la legislación vigente;

e) Constituir personas jurídicas de derecho público o privado,

o participar en ellas, no requiri�ndose adoptar una forma

jurídica diferente para acceder a los beneficios de la ley

23.877;

f) Aplicar el r�gimen general de contrataciones, de

responsabilidad patrimonial y de gestión de bienes reales, con

las excepciones que establezca la reglamentación.

El rector y los miembros del Consejo Superior de las

instituciones universitarias nacionales ser n responsables de

su administración según su participación, debiendo responder en

los t�rminos y con los alcances previstos en los artículos 130

y 131 de la ley 24.156. En ningún caso el Estado nacional

responder  por las obligaciones asumidas por las instituciones

universitarias que importen un perjuicio para el Tesoro

nacional.

Artículo 60: Las instituciones universitarias nacionales podr n

promover la constitución de fundaciones, sociedades u otras

formas de asociación civil, destinada a apoyar su labor, a

facilitar las relaciones con el medio, a dar respuesta a sus

necesidades y a promover las condiciones necesarias para el

cumplimiento de sus fines y objetivos.

Artículo 61: El Congreso Nacional debe disponer de la partida

presupuestaria anual correspondiente al nivel de educación

superior, de un porcentaje que ser  destinado a becas y

subsidios en ese nivel.

CAP�TULO 5

DE LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS PRIVADAS

Artículo 62: Las instituciones universitarias privadas deber n

constituirse sin fines de lucro, obteniendo personería jurídica

como asociación civil o fundación. Las mismas ser n autorizadas

por decreto del Poder Ejecutivo nacional, que admitir  su

funcionamiento provisorio por un lapso de seis (6) a�os, previo

informe favorable de la Comisión Nacional de Evaluación y

Acreditación Universitaria, y con expresa indicación de las

carreras, grados y títulos que la institución puede ofrecer y

expedir.

Artículo 63: El informe de la Comisión Nacional de Evaluación y

Acreditación Universitaria a que se refiere el artículo

anterior, se fundamentar  en la consideración de los siguientes

criterios:

a) La responsabilidad moral, financiera y económica de los

integrantes de las asociaciones o fundaciones;

b) La viabilidad y consistencia del proyecto institucional y

acad�mico, así como su adecuación a los principios y normas de

la presente ley;

c) El nivel acad�mico del cuerpo de profesores con el que se

contar  inicialmente, su trayectoria en investigación

científica y en docencia universitaria;

d) La calidad y actualización de los planes de ense�anza e

investigación propuestos;

e) Los medios económicos, el equipamiento y la infraestructura

de que efectivamente se disponga para posibilitar el

cumplimiento de sus funciones de docencia, investigación y

extensión;

f) Su vinculación internacional y la posibilidad de concretar

acuerdos y convenios con otros centros universitarios del mundo.

Artículo 64: Durante el lapso de funcionamiento provisorio:

a) El Ministerio de Cultura y Educación har  un seguimiento de

la nueva institución a fin de evaluar, en base a informes de la

Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria,

su nivel acad�mico y el grado de cumplimiento de sus objetivos

y planes de acción;

b) Toda modificación de los estatutos, creación de nuevas

carreras, cambio de planes de estudio o modificación de los

mismos, requerir  autorización del citado Ministerio;

c) En todo documento oficial o publicidad que realicen, las

instituciones deber n dejar constancia expresa del car cter

precario de la autorización con que operan.

El incumplimiento de las exigencias previstas en los incisos b)

y c), dar  lugar a la aplicación de sanciones conforme lo

establezca la reglamentación de la presente ley, la que podr 

llegar al retiro de la autorización provisoria concebida.

Artículo 65: Cumplido el lapso de seis (6) a�os de

funcionamiento provisorio, contados a partir de la autorización

correspondiente, el establecimiento podr  solicitar el

reconocimiento definitivo para operar como institución

universitaria privada, el que se otorgar  por decreto del Poder

Ejecutivo nacional, previo informe favorable de la Comisión

Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria.

El Ministerio de Cultura y Educación fiscalizar  el

funcionamiento de dichas instituciones con el objeto de

verificar si cumplen las condiciones bajo las cuales est n

autorizadas a funcionar. Su incumplimiento dar  lugar a la

aplicación de sanciones conforme lo establezca la

reglamentación de la presente ley, la que podr  llegar hasta la

clausura definitiva.

Artículo 66: El Estado nacional podr  acordar a las

instituciones con reconocimiento definitivo que lo soliciten,

apoyo económico para el desarrollo de proyectos de

investigación que se generen en las mismas, sujeto ello a los

mecanismos de evaluación y a los criterios de elegibilidad que

rijan para todo el sistema.

Artículo 67: Las resoluciones denegatorias del reconocimiento

definitivo, así como aquellas que dispongan su retiro o el de

la autorización provisoria, ser n recurribles ante la C mara

Federal correspondiente a la jurisdicción de la institución de

que se trate, dentro de los quince (15) días h biles de

notificada la decisión que se recurre.

Artículo 68: Los establecimiento privados cuya creación no

hubiere sido autorizada conforme a las normas legales

pertinentes no podr n usar denominaciones ni expedir diplomas,

títulos o grados de car cter universitario. La violación de

esta norma dar  lugar a la aplicación de sanciones conforme lo

establezca la reglamentación de la presente ley, la que podr 

llegar a la clausura inmediata y definitiva de la entidad y a

la inhabilitación de los responsables para ejercer la docencia,

así como para desempe�ar la función pública o integrar órganos

de gobierno de asociaciones civiles dedicadas a la educación

superior.

CAP�TULO 6

DE LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS PROVINCIALES

Artículo 69: Los títulos y grados otorgados por las

instituciones universitarias provinciales tendr n los efectos

legales en la presente ley, en particular los establecidos en

los artículos 41 y 42, cuando tales instituciones:

a) Hayan obtenido el correspondiente reconocimiento del Poder

Ejecutivo nacional, el que podr  otorgarse previo informe de la

Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria,

siguiendo las pautas previstas en el artículo 63;

b) Se ajusten a las normas de los capítulos 1,2,3 y 4 del

presente título, en tanto su aplicación a estas instituciones

no vulnere las autonomías provinciales y conforme a las

especificaciones que establezca la reglamentación.

CAP�TULO 7

DEL GOBIERNO Y COORDINACIàN DEL SISTEMA UNIVERSITARIO

Artículo 70: Corresponde al Ministerio de Cultura y Educación

la formulación de las políticas generales en materia

universitaria, asegurando la participación de los órganos de

coordinación y consulta previsto en la presente ley y

respetando el r�gimen de autonomía establecido para las

instituciones universitarias.

Artículo 71: Ser n órganos de coordinación y consulta del

sistema universitario, en sus respectivos  mbitos, el Consejo

de Universidades, el Consejo Interuniversitario Nacional, el

Consejo de Rectores de Universidades Privadas y los Consejos

Regionales de Planificación de la Educación Superior.

Artículo 72: El Consejo de Universidades ser  presidido por el

Ministerio de Cultura y Educación, o por quien este designe con

categoría no inferior a Secretario, y estar  integrado por el

Comit� Ejecutivo del Consejo Interuniversitario Nacional, por

la Comisión Directiva del Consejo de Rectores de Universidades

Privadas, por un representante de cada Consejo Regional de

Planificación de la Educación Superior -que deber  ser rector

de una institución universitaria- y por un representante del

Consejo Federal de Cultura y Educación. Ser n sus funciones:

a) Proponer la definición de políticas y estrategias de

desarrollo universitario, promover la cooperación entre las

instituciones universitarias, así como la adopción de pautas

para la coordinación del sistema universitario;

b) Pronunciarse en aquellos asuntos sobre los cuales se

requiere su intervención conforme a la presente ley;

c) Acordar con el Consejo Federal de Cultura y Educación

criterios y pautas para la articulación entre las instituciones

educativas de nivel superior;

d) Expedirse sobre otros asuntos que se les remita en consulta

por la vía correspondiente;

Artículo 73: El Consejo Interuniversitario Nacional estar 

integrado por los rectores o presidentes de las instituciones

universitarias nacionales y provinciales reconocidas por la

Nación, que est�n definitivamente organizadas, y el Consejo de

Rectores de Universidades Privadas estar  integrado por los

rectores o presidentes de las instituciones universitarias

privadas. Dichos consejos tendr n por funciones:

a) Coordinar los planes y actividades en materia acad�mica, de

investigación científica y de extensión entre las instituciones

universitarias de sus respectivos  mbitos;

b) Ser órganos de consulta en las materias y cuestiones que

prev� las presente ley;

c) Participar en el Consejo de Universidades. Cada Consejo se

dar  su propio reglamento conforme al cual regular  su

funcionamiento interno.

T�TULO V

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS

Artículo 74: La presente Ley autoriza la creación y el

funcionamiento de otras modalidades de organización

universitaria previstas en el artículo 24 de la ley 24.195 que

respondan a modelos diferenciados de dise�o de organización

institucional y de metodología pedagógica, previa evaluación de

su factibilidad y de la calidad de su oferta acad�mica, sujeto

todo ello a la reglamentación que oportunamente dicte el Poder

Ejecutivo nacional. Dichas instituciones, que tendr n por

principal finalidad favorecer el desarrollo de la educación

superior mediante una oferta diversificada pero de nivel

equivalente a la del resto de las universidades, ser n creadas

o autorizadas según corresponda conforme a las previsiones de

los artículo 48 y 62 de la presente ley y ser n sometidas al

r�gimen de títulos y de evaluación establecido en ella.

Artículo 75: Las instituciones universitarias reguladas de

conformidad con la presente ley, podr n ser eximidas parcial o

totalmente de impuestos y contribuciones provisionales de

car cter nacional, mediante decreto del Poder Ejecutivo

nacional.

Artículo 76: Cuando una carrera que requiera acreditación no la

obtuviese, por no reunir los requisitos y est ndares mínimos

previamente establecidos, la Comisión Nacional de Evaluación y

Acreditación Universitaria podr  recomendar que se suspenda la

inscripción de nuevos alumnos en la misma, hasta que se

subsanen las deficiencias encontradas, debi�ndose resguardar

los derechos de los alumnos ya inscriptos que se encontraren

cursando dicha carrera.

Artículo 77: Las instituciones constituidas conforme al r�gimen

del artículo 16 de la ley 17.778 que quedan por esta ley

categorizadas como institutos universitarios, establecer n sus

sistema de gobierno conforme a sus propios regímenes

institucionales, no si�ndoles de aplicación las normas sobre

autonomía y sobre gobierno de las instituciones universitarias

nacionales que prev� las presente ley.

Artículo 78: Las instituciones universidades nacionales deber n

adecuar sus plantas docentes de acuerdo a lo previsto en el

segundo p rrafo del artículo 51 de la presente ley dentro del

plazo de tres (3) a�os contados a partir de la promulgación de

esta y hasta diez (10) a�os para las creadas a partir del 10 de

diciembre de 1983. En estos casos, los docentes interinos con

m s de dos (2) a�os de antig�edad continuados podr n ejercer

los derechos consagrados en el artículo 55 de la presente ley.

Artículo 79: Las instituciones universitarias nacionales

adecuar  sus estatutos a las disposiciones de la presente ley,

dentro del plazo de ciento ochenta (180) días contados a partir

de la promulgación de �sta.

Artículo 80: Los titulares de los órganos colegiados y

unipersonales de gobierno de las instituciones universitarias

nacionales, elegidos de acuerdo a los estatutos vigentes al

momento de la sanción de la presente ley, continuar  en sus

cargos hasta las finalización de sus respectivos mandatos. Sin

perjuicio de ello, las autoridades universitarias adecuar  la

integración de sus órganos colegiados de gobierno, a fin de que

se respete la proporción establecida en el artículo 53, inciso

a), en un plazo de ciento ochenta (180) días contados a partir

de la fecha de publicación de los nuevos estatutos, los que

deber n contemplar normas que faciliten la transición.

Artículo 81: Las instituciones universitarias que al presente

ostenten el nombre de universidades, por haber sido creadas o

autorizadas con esa denominación, y que por sus características

deban encuadrarse en lo que por esta ley se denomina institutos

universitarios, tendr n un plazo de un (1) a�o contado a partir

de la promulgación de la presente para solicitar la nueva

categorización.

Artículo 82: La Universidad Tecnológica Nacional, en razón de

su significancia en la vida universitaria del país, conservar 

su denominación y categoría institucional actual.

Artículo 83: Los centros de investigación e instituciones de

formación profesional superior que no sean universitarios y que

a la fecha desarrollen actividades de postrado, tendr n un

plazo de dos (2) a�os para adecuarse a la nueva legislación.

Durante ese período estar n no obstante sometidos a la

fiscalización del Ministerio de Cultura y Educación y al

r�gimen de acreditación previsto en el artículo 39 de la

presente ley.

Artículo 84: El Poder Ejecutivo nacional no podr  implementar

la organización de nuevas instituciones universitarias

nacionales, ni disponer la autorización provisoria o el

reconocimiento definitivo de instituciones universitarias

privadas, hasta tanto se constituya el órgano de evaluación y

acreditación que debe pronunciarse sobre el particular,

previsto en la presente ley.

Artículo 85: Sustituyese el inciso 11 del artículo 21 de la

Ley de Ministerios (t.o. 1992) por el siguiente transcripto:

Entender en la habilitación de títulos profesionales con

validez nacional.

Artículo 86: Modifícanse los siguientes artículos de la ley

24.195:

a) Artículo 10, inciso e), y artículos 25 y 26 , donde dice:

"cuaternaria", dir : "de postrado".

b) Artículo 54: donde dice "un representante del Consejo

Interuniversitario Nacional", dir : "y tres representantes del

Consejo de Universidades".

c) Artículo 57: inciso a), donde dice: "y el representante del

Consejo Interuniversitario Nacional", dir : "y los

representantes del Consejo de Universidades".

d) Artículo 58: inciso a), donde dice: "y el Consejo

Interuniversitario Nacional", dir : "y el Consejo de

Universidades".

Artículo 87: Deróganse las leyes 17.604, 17.778, 23.068 y

23.569, así como toda otra disposición que se oponga a la

presente.

Artículo 88: Todas las normas que examinen de impuestos, tasas

y contribuciones a las universidades nacionales al momento de

la promulgación de la presente Ley, continuar n vigentes.

Artículo 89: Comuníquese al Poder Ejecutivo.

Decreto 268/95 Buenos Aires, 7/8/95

VISTO el Proyecto de Ley Nro. 24.521 sancionado por el

HONORABLE CONGRESO DE LA NACIàN el 20 de julio de 1995, y

CONSIDERANDO:

Que el inciso e) del artículo 29 del mencionado Proyecto de

Ley se establece, como una de las atribuciones de las

Instituciones Universitarias, la de "formular y desarrollar

planes de estudio, de investigación científica y de extensión y

servicios a la comunidad incluyendo la ense�anza de la �tica

profesional como materia autónoma".

Que la �tica profesional constituye un aspecto fundamental que

debe estar presente en todo programa de estudio y en cada una

de sus asignaturas, por lo que no resulta conveniente se

imponga como materia autónoma.

Que el artículo 61 del Proyecto de Ley, al atribuir al

HONORABLE CONGRESO DE LA NACIàN la facultad de otorgar las

becas que en el se prev�n, avanza sobre atribuciones que por

sus características corresponden a los organismos pertinentes

del MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIàN y a las Universidades.

Que tales aspectos pueden ser observados sin que ello altere el

espíritu ni la unidad del Proyecto de Ley sancionado por el

HONORABLE CONGRESO DE LA NACIàN.

Que la presente medida se dicta en uso de las atribuciones

conferidas por el artículo 80 de la Constitución Nacional. Por

ello,

EL PRESIDENTE DE LA NACIàN ARGENTINA

EN ACUERDO GENERAL DE MINISTROS

DECRETA:

Artículo 1ero: Obs�rvese en el artículo 29, inciso e) del

Proyecto de Ley registrado bajo el Nro. 24.521, la frase que

dice "como materia autónoma".*

Artículo 2do: Obs�rvese en el artículo 61 del Proyecto de Ley

registrado bajo el Nro. 24.521, la frase que dice: "otorgables

por el Congreso de la Nación y ejecutables en base a lo

dispuesto por el artículo 75, inciso 19 de la Constitución

Nacional, por parte del Tesoro de la Nación".*

Artículo 3ero: Con la salvedad establecida en los artículos

precedentes, cúmplase, promulgase y t�ngase por Ley de la

Nación el Proyecto de Ley registrado bajo el Nro. 24.521.

Artículo 4to: D�se cuenta al HONORABLE CONGRESO DE LA NACION a

los efectos previstos en el artículo 99 inciso 3 de la

Constitución Nacional.

Artículo 5to: Comuníquese, publíquese d�se a la Dirección

Nacional de Registro Oficial y archívese.- MENEM.- Eduardo

Bauza.- Domingo F. Cavallo. - Guido Di Tella. - Jos� A. Caro

Figueroa. - Alberto J. Mazza. - Rodolfo C. Barra.- Oscar H.

Camilión.- Jorge A. Rodríguez.- Carlos V. Corach.-

* El texto de la Ley 24.521, reproducido en las p ginas que

anteceden, tienen en cuenta la presente observación.